Roboty z klocków LEGO® – zabawa oraz edukacja
Większość entuzjastów duńskich klocków z pewnością kojarzy serię LEGO® MINDSTORMS® Education EV3, która towarzyszyła regularnie wydawanym zestawom już od dłuższego czasu. Cechą charakterystyczną była możliwość programowania swoich konstrukcji, dzięki czemu te mogą samodzielnie się poruszać i wykonywać różne zadania. Jest to system zaskakująco elastyczny – można skonstruować zarówno klasycznego robota, jak i nietypowe budowle o konkretnym zastosowaniu. Wszystko to napędzane oraz sterowane było przez wyspecjalizowane elementy, akcesoria takie jak silniki napędowe lub sensory ułatwiające sterowanie. Rzecz jasna, większość z tych części dostępna była w wielu wariantach, pozwalając na niemałą dowolność w tworzeniu własnych projektów.
Warto jednak wspomnieć o tym, że klocki te nadal są częścią systemu LEGO® – są to dobrze znane elementy, które są w pełni kompatybilne z innymi zestawami tego producenta. Pod tym względem, konstruowanie własnego robota nie różni się znacznie od zwyczajnych projektów, trzeba jednak na łączenia oraz przeguby. Części ruchome klockowej maszyny muszą być zestrojone z częściami odpowiedzialnymi za napęd.
Jak pomóc dziecku w nauce poprzez klocki LEGO®?
Koniecznie trzeba podkreślić, że klocki LEGO® świetnie spisują się w celach edukacyjnych, dostarczając praktycznej wiedzy z zakresu programowania oraz robotyki. Jest to świetne wprowadzenie do tych tematów dla najmłodszych, którzy czas spędzony na konstruowaniu swojego robota z pewnością potraktują jako zabawę. Jak wiadomo, nauka poprzez rozrywkę zawsze jest o wiele łatwiej przyswajana, dlatego warto skorzystać z takich rozwiązań – istnieje duża szansa, że pomoże to dziecku w rozwoju nowej pasji! Szczególnie warto bliżej przyjrzeć się serii LEGO® Education Spike Essential, czyli narzędziu, które łączy w sobie innowacyjną naukę przedmiotów ścisłych z przyjazną i intuicyjną charakterystyką klocków.
Pracownia robotyki z klockami LEGO® w szkole
Programowanie i robotyka w szkołach jest coraz bardziej popularna – dzięki włączeniu kodowania do polskiego programu nauczania zajęć komputerowych, dzieci rozwijają rozmaite umiejętności, które mogą mieć kluczowe znaczenie w ich przyszłym życiu zawodowym. Zmiana programu nauczania mogła jednak okazać się niemałym wyzwaniem dla części nauczycieli. Już przy pierwszym kroku, jakim jest dobór odpowiedniego zestawu do nauki programowania i robotyki, początkujący nauczyciel może się zgubić w morzu informacji i mnogości możliwości. Na szczęście z pomocą przychodzą gotowe rozwiązania dla pracowni, takie jak LEGO® Education SPIKE™ Prime, zawierający klocki, silniki, czujniki, a także scenariusze zajęć i materiały dla nauczycieli – dzięki którym nawet początkujący nauczyciel będzie mógł efektywnie prowadzić zajęcia z programowania.
